抚顺市教师进修学院附属小学校

根据抚顺市和顺城区教师进修学校的工作部署，通过一年的全员培训，我校如期完成了2019年度新任教师的培训任务，并取得一定成绩。现将本年度工作总结如下。

一、培训的情况介绍

1.培训课程与形式

培训的课程丰富多彩，形式多样。学期初,学校组织三位新教师参加了语文统编教材培训，这次培训让老师们对统编语文教材有了更为深刻的理解，对于教材的设计意图可以更好的把握，在进行教学设计的时候可以掌握好重点及难点。

在学期中，学校组织四位新教师参加了网络教学培训，远程教学培训。这些新颖的培训方式深深地吸引着老师们，开阔了她们的眼界，更重要的是在培训的过程中，我所遇到的每一位教师都流露出了积极、乐观、向上的心态，这种心态对每个人的工作至关重要，激励着我对今后工作的态度。在培训空余时间我积极学习教育理论，学习先进经验和新的教育理念来不断的充实自己，更好的进行教育实践。

此外，我们还组织新教师参加了顺城区实验小学和大自然小学组织的培训，两次的培训令新教师大开眼界，三位老师教学风格各异，各有千秋，教学手段丰富，课堂氛围轻松活泼。点评专家的评价中肯，切中要点，不乏点睛之语。无论在教育教学方面，还是在听评课上，对培训教师都有着很好的指导师范作用。通过培训和学习，尤其是听了专家的讲座和看了骨干教师的观摩课，更是受益匪浅。专家的讲座，让老师们思想上脱胎换骨，同时也找到了自己与名师之间的差距；观摩课给年轻教师指引了方向，活跃的课堂氛围，有的放矢的教学对提高新教师课堂教学能力有很大帮助。

2.培训组织与管理

培训组织以集中学习和自学为主，有网络培训，学校举办等多种形式。在管理方面，各年级组组长和教务处管理严格，使每位新教师都可以学到真知识、真本领。

3.培训总结与考核

作为一名教师，“授之以鱼，不如授之以渔”。新教师要不断的学习理论知识，加强自身修养，用爱心去培育学生，用责任担当使命。选择了教师这一职业，就会坚持下去，不忘教育初心，牢记教育使命，潜心研究，提升自己的教学水平。“以梦为马，不负韶华”，做打造中华民族“梦之队”的筑梦人。如果说在参加培训之前，几位老师对自己的教学用“雾里看花”来形容的话，那么培训则犹如一扇窗，为她们拨云见日，使她们在迷茫中豁然开朗。 

二、培训的亮点与特色

1.加强学习，自觉走进新课程

作为传到授业的老师，只有不断更新自己的知识，不断提高自身素质，不断完善自己这就需要培训。学校组织的公开课，教师集体教研课，这些培训主旨在于开辟新的教法，摒弃旧的教育方法，把先进的教学方式引入课堂。多年来，老师教。学生学；老师讲，学生听，这已经成为固定的教学模式，新课改向我们提出了新的课题，这种教学模式限制了学生的发展，压抑了学生的探索热情，不能焕发学生的热情。与此同时，通过培训学习，“合作学习”、“主动探究”、“师生互动“、”生生互动“等新型的教学模式为课堂注入了生机和活力。通过培训，老师们认识到，这些新的教学模式给学生带来了更加自由的学习空间，体现了以学生为本的理念，更要自觉地把新的教学模式引入课堂，改变课堂的面貌，活跃课堂的氛围；教学民主，学生的学习热情高涨：师生关系融洽。才能充分的体现素质教育的根本目标。

2.与时俱进，新媒体也将为教育助力

 作为一名初出茅庐的年轻教师，教学经验不丰富，也没有想过通过新媒体进行授课。本年度学校组织的网络教学培训，一体机使用培训，远程教学培训，让几位教师懂得了网络教学的重要性，也懂得了如何运用网络资源。使老师们能够更加随心所欲的制作教学课件，设计教学设计。在教学设计的过程中，教师依据教育教学原理、应用系统、科学的方法、研究探索教和学系统中各个要素之间和整体之间的本质联系。

同时这种教学方式还能极大的调动学生的积极性，课堂上新教师们尝试通过媒体影片、食物观察、实验操作、挂图演示、实地参观、实例演示、角色扮演等手段把复杂抽象的问题简单化，实体化的呈现在学生的面前，提升学生的理解，调动学生的积极性还能培养学生的兴趣、爱好以致升华为理想和志向，这也使老师们很自豪。

3.立足课堂，在实践中提升自我价值

课堂是教师实现自我价值的主战地，学校培训也一直注重教师师德的培养。本着“一切为了学生，为了学生的一切“的理念，将自己的爱全部融入了学生之中，同时作为班主任的两位教师深深懂得，教师的一言一行都影响着学生，起到言传身教的作用。思想教育要常抓不懈，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯、文明习惯等。

三、培训的问题与反思

以梦为马，不负韶华。要珍惜时间，珍惜难得的学习机会，静下心来认真学习、潜心研究，积极探索教育教学规律，提升自己的管理水平和课堂教学水平，做有教育理想，有扎实学识的时代教师。 

阳春布德泽，万物生光辉。把爱播撒在教育的田野上，让阳光照进学生的心田，用知识的雨露滋养每一株幼苗。

守住寂寞，静待花开。未出土时先有节，待到凌云尚虚心。牢记教育者的初心和使命，勤于耕耘、自尊自励、修德修心，做有高尚道德情操的时代教师。

通过本年度的新任教师培训，使新教师的专业知识得到巩固而升华，促进了新教师专业成长。未来的日子里，我们将致力于提高教师队伍的整体素质和专业能力，努力推动附小的教育教学工作向纵深发展。

                           2019年12月10日