抚顺市教师进修学院附属小学校
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初春有暖阳，求索在路上。3月24日，以深化课程改革、推进素质教育为核心，以转变教师的教学方式和学生的学习方式为重点，以广泛开展教学研究、促进教师专业发展为目标，学院附小举办了联合教研活动。市新华朝小、东洲区章党实验学校小学部、新宾县榆树九年一贯制学校、市学院附小等四所学校的校领导、主任及六年级语文教师参加了此次教研活动。此次教研为教师提供相互学习、相互促进、共同提高的交流平台，为师生的健康成长和学校的科学发展提供了科学举措，是一次难得的研讨活动。
清晨，刘骏龙校长早早站在门口迎接所有领导和老师们的到来。简短的欢迎仪式后，教导处林琳主任便引领大家走进了附小老师的课堂。
教学观摩
教学观摩课由我校优秀语文教师孙婧执教。这节课的授课内容是统编教材六年级下册第五单元“思辨性阅读与表达”。开课前，为了便于听课师生们的理解，孙婧老师对本节课的教学设计做了整体解读，使大家能够怀着期待、带着问题、顺着思路，来完成这节课的观摩。
同学们在老师的引导下，围绕“人们通过竞争取得更大的成功”和“人们通过合作取得更大的成功”两个论点，收集素材——筛选整理——进行论辩。课上，正反小辩手们通过具体的事例阐明观点，及时倾听和应对对方的论点。双方有理有据、有来有往，既突显了团队合作意识，又充分锻炼了每一位同学的现场应变能力。
孙婧老师的教态亲切自然、课堂驾驭能力娴熟自如、教学设计精巧。在新知探究方面，她用自己的教学智慧，循循善诱地引导、点拨每一位学生，注重培养学生的思维能力和语言表达能力。整堂课精彩纷呈、跌宕起伏，体现出“双减”政策下的课堂，不仅要增“知”，更要增“智”。
领导和教师们齐聚课堂，认真聆听、详细记录。
课间活动
观摩课后，听课的领导和老师们陆续走出教室，恰逢学校利用课间操时间举行个人跳绳决赛和颁奖仪式。“双减”政策实施以来，附小充分挖掘孩子们的兴趣潜能，开展了多种形式的体育活动。前来参加教研活动的领导和老师对附小培养学生全面发展的教育理念赞不绝口。
教学研讨
教以共进，严以致远。课间操后，参加研讨的领导和老师齐聚会议室，参加课例研讨。会上，在座的各位领导和老师依据观摩课实例进行了教学交流，大家各抒己见、畅所欲言，在充分肯定孙老师的教学能力、教学方法、教学设计等方面的同时，对课堂呈现的优点、亮点给予了高度好评，并对今后的教学改革提出了宝贵的建议。
市学院小学语文教研员王勇老师做了精彩的课后点评。他认为孙老师知新、用新，落实新课标；注重学科育人，通过辩题实现了德育目标；注重落实核心素养。学生们通过查资料——筛选——整理——分类，使学生的语文表达能力、思维能力、创造能力都得到了提高。
学院附小刘骏龙校长做了最后的总结。他欢迎各位领导和教师们的到来，同时祝愿今后学校之间越来越紧密，相互交流，相互促进，让跨校教研真正收到实效、发挥价值！
校际研修促提质，携手共进谋发展。此次研讨活动，搭建了城乡学校、区域学校之间教学研究的新桥梁，对提升教师教学水平、提高课堂教学效率，起到了很好的促进作用，进一步激发了教师的教研热情，实现教师间的教学互助，促进教师们的共同成长！
撰稿：张爽
图片：代新
初审：林琳
复审：刘颖霞
终审：刘骏龙
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